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线条贴边线自粘

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《3——6岁儿童学习与发展指南》各阶段发展目标与《幼儿园教育指导纲要》各领域发展目标一览表,健康 (一)身心状况 目标1 具有健康的体态 目标2 情绪安定愉快 目标3 具有一定的适应能力 (二)动作发展 目标1 具有一定的平衡能力语言 (一)倾听与表达 目标1 认真听并能听懂常用语言 目标2 愿意讲话并能清楚地表达 目标3 具有文明的语言习惯 (二)阅读与书写准备 社会 (一)人际交往 目标1 愿意与人交往 目标2 能与同伴友好相处 目标3 具有自尊、自信、自主的表现 目标4 关心尊重他人 (二)社会